Entradas de Comisión Bibliográfica
“Se trata entonces…
“Se trata entonces de asegurarnos que el niño haya localizado este goce en una construcción fantasmática […] Asegurarse de alguna cosa de este tipo, de una ficción que permita al niño responder a la pregunta sobre el goce de la madre, sobre el goce de una mujer, sin considerar por ello que todo deba apuntar a la identificación edípica.”
Laurent, Eric. Hay un fin de análisis para los niños. Colección Diva, Buenos Aires, 1999, p. 42.
#posicióndelanalista #trabajoanalítico
“La posición psicoanalítica…
“La posición psicoanalítica consiste en mantener al sujeto a distancia del ideal e interrogar lo real en juego en el nacimiento del niño, es decir, el deseo o el goce del que es producto”
Laurent, Eric. El niño y su familia. Colección Diva, Buenos Aires, 2018, pp. 54-55.
#posicióndelanalista
“Interpretar al niño…
“Interpretar al niño es un desafío para el psicoanalista; por un lado, evitar el “pisoteo del elefante” respecto a lo que está allí por surgir -palabra, fantasma, ideal, incluso delirio- y, por el otro, no dejarse intimidar por el halo de idealización que rodea la infancia ni por los discursos que pretenden hacerla o no funcionar.”
Roy, Daniel. De la infancia a la adolescencia. Paidós, Buenos Aires, 2020, p.127.
#trabajoanalítico #posiciondelanalista
“Se trata de…
“Se trata de oponer un rechazo a la demanda porque, desde que entra en el análisis, esta no es más que transferencia y porque el horizonte de toda demanda es desplegarse como demanda de amor.”
Miller, Jacques-Alain. Extimidad. Paidós, Buenos Aires, 2010, p. 113.
#demandadeamor #transferencia
“La transferencia se…
“La transferencia se funda aquí en suponer un sujeto a mi sufrimiento a mi saber. Un psicoanálisis empieza con ese primer paso y sin él no hay tratamiento posible del síntoma ni hay tampoco psicoanálisis. Para que empiece un psicoanálisis debemos transformar a alguien que viene a veces como un usuario (…) en un sujeto supuesto al saber, en un sujeto que pueda ponerse a trabajar sobre el saber de su síntoma y de sus formaciones del inconsciente”
Bassols, Miquel. “El sujeto en los tiempos de la tecnociencia”, Colofón, nº 27. Valencia, 2007, p. 11.
#transferencia #sujetosupuestoalsaber #consentimiento
“El ejercicio de…
“El ejercicio de la palabra en la asociación libre se trama, sin embargo en una tensión dialéctica con la responsabilidad por lo que allí se enuncia, porque otro aspecto importante de la regla es que no vale desdecirse. La palabra adquiere de esta manera el valor de un acto de enunciación particular.”
Coccoz, Vilma. “La inserción social del psicoanálisis”, Colofón, nº 27. Valencia, 2007, p. 36.
#transferencia #consentimiento
“(…) Lacan llama acto…
“(…) Lacan llama acto psicoanalítico a la autorización acordada por el analista, que es también el permiso de no hablar claro, de dejar hablar al fantasma, de decir cualquier cosa, las tonterías y todo lo demás. Es también el permiso, quizá la obligación, de no hacer arte.”
Miller, Jacques-Alain. Los usos del lapso. Paidós, Buenos Aires, 2010, pp. 88-89.
#actopsicoanalítico
“En este punto…
“En este punto hay que admitir que el psicoanálisis puro, con su objetivo de pase, se basa en una confianza en el saber en lo real, pero solo a título de suposición. Eso es lo que Lacan ya aporta cuando introduce el pase en su texto inaugural sobre el psicoanalista de la Escuela. Evoca el saber, pero solo como saber supuesto, lo que da a este saber su estatus de inconsciente. Esa suposición es relativa al discurso analítico, es inducida por el acto analítico, y es un hecho de transferencia, es decir, de amor”.
Miller, Jacques Alain. El lugar y el lazo. Paidós, Buenos Aires, 2013, p. 126.
#transferencia #sabersupuesto
“La transferencia se…
“La transferencia se ubicará en este lugar, en tanto puesta en acto de la realidad sexual del Inconsciente, que es otra manera de definir a este imaginario específico de cada quien, permitiendo como lazo, producir un saber sobre el goce.”
Fainwaks, Fabián. “¿Existe el amor real?”, El psicoanálisis, nº 39. ELP, Bilbao, 2022, p. 44.
#transferencia
“El modelo del…
“El modelo del acto analítico en la ultimísima enseñanza de Lacan, en su ultimísima práctica, es el corte. En un momento, dice lo siguiente: «Actuar por intermedio del pensamiento roza la debilidad mental». Por eso trata de elaborar un acto que no sería débil. Lo dice precisamente: «Un acto que no sea débil mental». Este acto tal como aparece en «El momento de concluir», el acto que no sería débil mental y que no pasaría por el pensamiento, es el corte.”
Miller, Jacques-Alain. El ultimísimo Lacan. Paidós, Buenos Aires, 2014, p. 195.
#actoanalítico #corte